[1]谭中宝,毛学群,张 建,等.两所高等医学院校临床本科生介入放射学认知度调查[J].介入放射学杂志,2016,(03):261-263.
　TAN Zhong- bao,MAO Xue- qun,ZHANG Jian,et al.The knowledge of interventional radiology in clinical undergraduates： an investigation at two higher medical institutions[J].journal interventional radiology,2016,(03):261-263.
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两所高等医学院校临床本科生介入放射学认知度调查 ()

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《介入放射学杂志》[ISSN:1008-794X/CN:31-1796/R]

卷:
期数:
2016年03期
页码:
261-263
栏目:
教学园地
出版日期:
2016-03-25

文章信息/Info

Title:
The knowledge of interventional radiology in clinical undergraduates： an investigation at two higher medical institutions
作者:
谭中宝;  毛学群;  张 建;  邹 容;  王庆庆;  吕朋华;  狄镇海
Author(s):
TAN Zhong- bao;  MAO Xue- qun;  ZHANG Jian;  ZOU Rong;  WANG Qing- qing;  LV Peng- hua;  DI Zhen- hai
Department of Interventional Radiology， Affiliated Hospital of Jiangsu University， Zhenjiang， Jiangsu Province 212000， China
关键词:
【关键词】 介入放射学;  临床医学生;  认知度
文献标志码:
A
摘要:
【摘要】 目的 探讨介入放射学课程对临床医学本科生介入放射学认知度的影响。方法 采用问卷式调查方式对两所高等医学院校分别独立修学（教学组）和未修学（对照组）介入放射学课程临床医学专业本科实习生介入放射学知识进行匿名调查，主要调查内容为介入放射学知识掌握情况、介入放射学职业前景评判等。采用频数分析和χ2检验对两组调查数据结果进行比较。结果 对照组75%学生（71/95）对介入放射学知识了解“少”或“无”，教学组28%学生（28/100）对介入放射学知识了解“少”或“无”，教学组学生对介入放射学知识了解程度明显高于对照组（P＜0.05）。两组共有87%学生认为介入放射学有较好就业前景，但仅有13%学生考虑将其作为终身职业（对照组20%，19/95；教学组6%，6/100）。部分学生因不了解介入放射学知识而不愿意将其作为终身职业（对照组85%，65/76；教学组23%，22/94）。 结论 临床医学本科生系统学习介入放射学理论知识，有助于提高介入放射学认知度。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
（收稿日期：２０１5-０6-０1）
（本文编辑：边 佶）
更新日期/Last Update: 2016-03-22