[1]李 智,孙 鼎,沈 健,等.肝癌多学科协作组在本科生临床见习阶段的教学作用及问题[J].介入放射学杂志,2018,27(07):685-688.
LI Zhi,SUN Ding,SHEN Jian,et al.The role of multi- disciplinary team for liver cancer in teaching undergraduates during their clinical probation stage and discussion on present problems[J].journal interventional radiology,2018,27(07):685-688.
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肝癌多学科协作组在本科生临床见习阶段的教学作用及问题(
)
《介入放射学杂志》[ISSN:1008-794X/CN:31-1796/R]
- 卷:
-
27
- 期数:
-
2018年07期
- 页码:
-
685-688
- 栏目:
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教学园地
- 出版日期:
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2018-07-25
文章信息/Info
- Title:
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The role of multi- disciplinary team for liver cancer in teaching undergraduates during their clinical probation stage and discussion on present problems
- 作者:
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李 智; 孙 鼎; 沈 健; 秦 磊; 朱晓黎; 倪才方
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- Author(s):
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LI Zhi; SUN Ding; SHEN Jian; QIN Lei; ZHU Xiaoli; NI Caifang.
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Department of Interventional Radiology， First Affiliated Hospital of Soochow University， Suzhou， Jiangsu Province 215006， China
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- 文献标志码:
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A
- 摘要:
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多学科协作组（MDT）是近年来兴起的医学新模式，在我国肝癌诊疗领域的优势日益突出。其内容和形式与以病例为基础的学习（CBL）高度契合。组织本科见习生参与肝癌MDT，寓教学于诊疗，有利于激发见习生学习主动性，培养批判性思维。2016年起，作者面向本科见习生，在肝癌MDT门诊开展了现场CBL教学，取得了良好效果。文章总结报道了心得体会与经验。
备注/Memo
- 备注/Memo:
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（收稿日期：２０１7-12-2０）
（本文编辑：俞瑞纲）
更新日期/Last Update:
2018-07-17